Cup Song – Wir üben Becherrhythmen ein

Was bedeutet es eigentlich, cool zu sein? Mit dieser Frage beschäftigten wir uns im Musikunterricht und entdeckten dabei, wie wichtig Freundschaft und Zusammenhalt sind. Passend dazu studierten wir einen Cup Song ein, bei dem es vor allem auf Rhythmus und Teamarbeit ankam.

Zunächst überlegten wir gemeinsam, wie jemand sein muss, damit wir ihn cool finden. Und ist es überhaupt wichtig, cool zu sein? Anschließend hörten wir mehrfach das Lied „Cool Kids“ und sprachen über die Bedeutung des Textes. Dabei wurde deutlich, dass es immer jemanden gibt, der so ist, wie man selbst gerne sein möchte. Doch gemeinsam macht das Leben noch viel mehr Spaß – ganz egal, wie man ist. So kamen wir auf das Thema „Freundschaft“ zu sprechen und stellten fest, wie schön es ist, so viele Freunde in der Klasse zu haben.

Danach wurde es musikalisch und rhythmisch: Zu dem Lied „Zusammen“ von den Fantastischen Vier übten wir eine Abfolge verschiedener Bewegungen ein. Dabei wurde mit den Händen geklatscht, auf den Tisch, die Oberschenkel oder den Becher geschlagen. Zusätzlich musste der Becher immer wieder bewegt, gedreht und hörbar abgesetzt werden.

Die besondere Herausforderung bestand darin, alle Bewegungen im Rhythmus des Liedes auszuführen und dabei als Gruppe möglichst synchron zu bleiben. Das erforderte viel Konzentration und Übung. Doch schließlich klappte es richtig gut und alle Kinder waren stolz darauf, ihren Cup Song präsentieren zu dürfen!

© Overberg-Dom
© Overberg-Dom
© Overberg-Dom
© Overberg-Dom
© Overberg-Dom
© Overberg-Dom
© Overberg-Dom

© Overberg-Dom
© Overberg-Dom
© Overberg-Dom
© Overberg-Dom