Donnerstag, 24. September 2026 | Stadt Paderborn - Insgesamt 22 Klassen von elf Grundschulen und zwei Gruppen aus dem Bereich der Offenen Ganztagsschule werden in den kommenden drei Jahren an dem Projekt „Kulturstrolche“ teilnehmen. Mehr als 600 Kinder erhalten somit die Möglichkeit jedes Halbjahr bei intensiven und nachhaltigen Kulturprojekten dabei zu sein. Dazu gehören Klassen der Comeniusschule, der Grundschule Josef, der Lutherschule, der Dionysiusschule, der Stephanusschule, der Almeschule Wewer, der Gemeinschaftsgrundschule Thune, der Grundschule Sande, der Marienschule und der Grundschulverbünde Benhausen-Neuenbeken und Riemeke-Theodor.

Das Projekt fordert den Lehrkräften einiges an Engagement ab, denn vom zweiten bis zum vierten Schuljahr vereinbaren sie kontinuierlich intensive mehrtägige Begegnungen mit Kultureinrichtungen. Überall gewinnen die Kinder vertiefende Einblicke: Sie dürfen hinter die Kulissen schauen, Expert*innen bei der Arbeit zusehen und dabei selbst aktiv werden. Sie arbeiten an archäologischen Ausgrabungen mit, musizieren mit Orchestermitgliedern der Nordwestdeutschen Philharmonie, produzieren mit Julia Ures einen Podcast und vieles mehr.

Unter den 23 teilnehmenden Einrichtungen sind unter anderem alle Paderborner Museen, die Kinderbibliothek, der Raum für Kunst, der Tanzbau und der TSC 1875, das Stadt- und Kreisarchiv, die Städtische Musikschule, Studio EINZ, Julia Ures und Robert Husemann. Ein ganz besonderer Luxus ist für die Klassen ist der kostenlose Transport zu den Kultureinrichtungen. Die Padersprinter bieten den Kulturstrolche-Klassen günstige Konditionen, die vom Kulturamt übernommen werden. Für die Schulen und Offenen Ganztagsschulen ist das Projekt dank der Förderung durch das Kultursekretariat NRW aus Mitteln des Ministeriums für Kultur und Wissenschaft des Landes NRW kostenlos.

Die Erfahrung zeigt: In den drei Jahren werden Begegnungen mit Kultureinrichtungen für die Kinder das Normalste in der Welt und sie entwickeln sich zu echten Kulturexpert*innen.