GGS Thune im Prozess
Für die Schulentwicklung ist die stetige Weiterentwicklung sowohl des Systems als auch jedes einzelnen wichtig.
Fortbildungen und Evaluation
Für die Schulentwicklung ist die stetige Weiterentwicklung sowohl des Systems als auch jedes einzelnen wichtig. Deshalb nehmen wir individuell sowie auch systemisch an Fortbildungen teil, die zum Ziel haben, die Unterrichtsqualität zu verbessern, aber auch die eigene Gesundheitsförderung und Resilienzfähigkeit im Sinne der Arbeitskrafterhaltung im Fokus haben.
Um im Blick zu behalten, was unbedingt in unserer Schule gefestigt und vertieft, was eventuell gewandelt werden sollte, was dazukommen sollte, was weggelassen werden kann, braucht unsere Schule vielfältige Rückmeldungen. Dazu gibt es bei uns regelmäßige Kinder-, Eltern- und Lehrkräfte- Umfragen. Zuletzt gab es die aktuelle umfassende Standortbestimmung im Juli 2025 im Rahmen unserer jährlichen Teilnahme an dem Programm IQES.
Weitere Informationen zu Evaluationen finden Sie im Schulprogramm!
