In drei Paderborner Kindertagesstätten hat das Projekt „Bildungs- und Lerngeschichten“ begonnen. Es ist Teil des Projektes „Kind & Ko“, das von der Bertelsmann Stiftung, der Heinz Nixdorf Stiftung und der Stadt Paderborn unterstützt wird, um die Lern- und Bildungschancen von Kindern im Alter von 0 bis 8 Jahren zu verbessern. Die drei Kindertageseinrichtungen - die städtische Kindertageseinrichtung Mistelweg auf dem Kaukenberg, die Paderborner Kindertagesstätte e.V an der Ahornallee und der Katholische Kindergarten St. Michael in Sennelager - gehören zu den bundesweit 25 Modelleinrichtungen, die vom Deutschen Jugendinstitut e.V. im Rahmen des Projektes "Bildungs- und Lerngeschichten" in den kommenden zwei Jahren wissenschaftlich begleitet werden. In diesem Projekt wird ein neues Verfahren zur Beobachtung und Dokumentation kindlicher Lernprozesse erprobt. Ziel ist es, Methoden zu entwickeln, mit denen Kinder in ihren individuellen Lernfähigkeiten und Kompetenzen unterstützt und gefördert werden können. Dabei begeben sich die Kinder, Eltern und pädagogischen Fachkräfte gemeinsam auf den Weg. In allen drei Einrichtungen werden die Fachteams in den kommenden Wochen fortgebildet. Zusätzlich zu den drei Modelleinrichtungen werden im Jahr 2005 weitere 13 Kindertagesstätten in Paderborn mit der neuen Beobachtungs- und Dokumentationsmethode beginnen. Diese 13 Einrichtungen werden von Multiplikatoren betreut, die vom Deutschen Jugendinstitut e.V. ausgebildet werden. Bildtext Starteten jetzt das Projekt Bildungs- und Lerngeschichten ( v.l.) Rita Schinschke,Leiterin der Städt. Kindertageseinrichtung Mistelweg, Christel Butterweck, Leiterin der Paderborner Kindertagesstätte e.V.,Corina Wustmann, wissenschaftliche Referentin des Deutschen Jugendinstituts e.V., Hildegard König, Leiterin des Kath. Kindergartens St. Michael, Gabriele Mikus, Projektkoordinatorin „ Kind & Ko „ der Stadt Paderborn