Bildung wird in den Paderborner Kindertagesstätten groß geschrieben. Ein Beispiel dafür ist der seit September des letzten Jahres laufende trägerübergreifende Qualitätsprozess, der jetzt erfolgreich abgeschlossen werden konnte. Die Leiterinnen der beteiligten Kindertageseinrichtungen erhielten jetzt im Rahmen einer Abschlussveranstaltung dazu ein Zertifikat für die erfolgreiche Einführung des so genannten IQUE-Verfahrens in ihren Einrichtungen. Kindertagesstätten haben einen eigenständigen Bildungs-, Erziehungs- und Betreuungsauftrag. Dies ist im Gesetz zur frühen Förderung von Kindern (Kinderbildungsgesetz – KiBiz) geregelt. Die Durchführung einer Qualitätswerkstatt zum Thema „Bildungsprozesse der Kinder“ unterstützte die 51 beteiligten Paderborner Kindertageseinrichtungen bei dieser Aufgabe. Dieser Prozess wurde begleitet von Ulrike Ziesche. Sie hat das IQUE – Konzept (Integrierte Qualitäts- und Personalentwicklung) speziell für Kindertageseinrichtungen entwickelt. IQUE unterstützt die Motivation der Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen an der ständigen Qualitäts-Entwicklung ihrer Arbeit und bietet den Leiterinnen ein weitreichendes fachliches und methodisches Handwerkszeug zur Umsetzung dieses Qualitätskonzeptes in jedes Team. Beim trägerübergreifenden Qualitätsprozess „Bildungsprozesse in Paderborner Kitas“ waren 28 Einrichtungen in städtischer Trägerschaft, 21 katholische Tageseinrichtungen und zwei Einrichtungen in Trägerschaft von Elterninitiativen aus dem gesamten Stadtgebiet Paderborns beteiligt. Unter Mitwirkung von Trägervertretern, Elternvertretern und pädagogischen Mitarbeitern wurden sieben Leitsätze für die zukünftige Bildungsarbeit erarbeitet. Dabei ging es unter anderem um die Grundhaltung, die Eingewöhnung, das soziale Miteinander. Die Grundlage der Bildungsarbeit ist unter anderem das Beobachtungsverfahren der Bildungs- und Lerngeschichten, das in den beteiligten Tageseinrichtungen durchgeführt wird. Eine in diesem Kooperationsprojekt gemeinsam erstellte Broschüre dokumentiert diese Leitsätze und die entsprechenden Indikatoren zu dem Baustein Bildungsprozesse in Paderborner Kindertagesstätten. Der zweite Teil der Qualitätsentwicklung betrifft die Umsetzung des Qualitätskonzeptes in alle Kita-Teams. Die zuständigen Fachberaterinnen Annelie Segin vom Jugendamt der Stadt und Maria Krane vom Caritasverband Paderborn e.V. führten in dieser Zeit für die Leiterinnen regelmäßige Reflexionstreffen an. Ziel dieses Prozesses war, verbindliche Qualitätsvereinbarungen zwischen den Fachkräften in den Kindertageseinrichtungen und den jeweiligen Trägervertretern festzulegen um die erforderlichen Impulse für die weiteren Lernprozesse der Kinder zu sichern.