Einen ganz besonderen Zugang zur Welt der Kunst und Museen durften Drittklässler der Grundschule Thune während ihres Besuchs im Diözesanmuseum Paderborn erleben. Anlässlich des bewährten Kulturstrolche-Programms nahmen die Kinder aus den Klassen 3a und 3b am Angebot „Mein erster Museumsbesuch“ teil, sammelten viele neue Eindrücke und wurden kreativ tätig.

Ziel des Programms war es, den Kindern nicht nur einen ersten Einblick in die Vielfalt der Kunstwerke zu ermöglichen, sondern auch die Funktionsweise eines Museums zu verstehen. Neben Skulpturen, Gemälden, Videoarbeiten und Goldschmiedekunst betrachteten die jungen Besucher*innen auch die oft übersehenen Elemente einer Ausstellung: Sockel, Lichtführung, Rahmen, Alarmanlagen und Wandgestaltung.

Beim ersten Besuch stand die Sonderausstellung „Before the Wind“ im Mittelpunkt. Hier wurden die Kinder mit auf eine künstlerische Reise durch bewegte Bilder, außergewöhnliche Objekte und besondere Rauminszenierungen genommen.

Der zweite Besuch bot dann ein echtes Highlight: die beeindruckende Schatzkammer des Museums, die bei vielen staunende Gesichter hervorrief. Doch nicht nur das Betrachten stand im Fokus – die Schüler*innen durften selbst kreativ werden. Sie gestalteten jeweils einen „Museumsraum“ in einem Schuhkarton. Diese Miniatur-Ausstellungsräume wurden beim zweiten Termin mit selbstgestalteten Kunstwerken ergänzt und schließlich auf ein großes Plakat geklebt – inklusive Aufriss eines Museums.
So entstand am Ende ein gemeinsames Museum der ganzen Klasse – fantasievoll, vielfältig und mit viel Liebe zum Detail gestaltet. Das Projekt stieß bei den Kindern auf große Begeisterung und förderte nicht nur die Auseinandersetzung mit Kunst, sondern auch das kreative Arbeiten im Team.