Richtig lesen lernen heißt verstehen lernen. Lesekompetenz ist die zentrale Schlüsselqualifikation für soziale Teilhabe und Basis für eine gelingende Schul- und Berufslaufbahn.
In diesem Seminar erfahren Sie, wie Sie als Lesementor*in im "1:1 Prinzip" - d.h. ein Kind, ein*e Mentor*in, einmal in der Woche - nach einem individuellen Förderprinzip die Lesekompetenz von Schüler*innen und Jugendlichen fördern können. Sie erhalten Informationen zur Förderung der Lesemotivation und Lesefreude. 
Inhaltlich werden die kreative Qualität des MENTOR-Förderansatzes, die Organisation des Einsatzes an Schulen und praktische Erfahrungen vermittelt, da beide Referentinnen aktive Lesementorinnen sind.